Geschlechtersensible Pädagogik mit Kindern und Jugendlichen ab 6 JahrenGeschlechtsidentitt ist fr immer in Stein gemeielt und die eigene Geschlechtszugehrigkeit kann man erst als Erwachsene: r definieren? Jungen und Mdchen haben unterschiedliche, biologisch bedingte Interessen, nach denen wir die Angebote ausrichten sollten? Solche Vorstellungen begrenzen noch immer die pdagogische Praxis und damit die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen. In diesem Seminar erfhrst Du, wie Du eine vielfaltsgerechte,

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